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大學生安全教育可用VR新科技來輔助,讓學生主動學習

發(fā)布時間:2019-06-13 09:02:02發(fā)布人:rant

 

每年的安全教育日,各種安全教育活動都會走進校園。不過,安全教育不能只是特定日子里的“例行公事”,而應該成為每時每刻的日常意識,應該堅持常態(tài)化,做到“全方位 無死角”。因為,危險不會“挑日子”。安全教育是一個永恒的話題,應該時時刻刻牢記于心,特別是針對大學生,平常生活中可以自理,但對于安全知識又很容易忽視。當前大學生對安全教育很被動,因為乏味的安全教育不容易引起大學生自身的重視,畢竟這個群體對游戲,對玩耍還是比較感興趣。傳統(tǒng)的安全教育恐怕已經(jīng)不再受用,需要尋求一些新的方式和方法,讓“被動受教”變成“主動學習”。

圖1 大學生安全教育不再忽視

VR是一項虛擬現(xiàn)實技術(shù),它能夠構(gòu)建虛擬環(huán)境,通過虛擬環(huán)境來進行人機交互。“在安全教育中,新科技VR技術(shù)不僅活躍了教學氛圍,也促進了教學方式、學習方式的改變,很好地填補了安全教育與IT技術(shù)融合處的空白。第一定律VR大學生安全教育可以包括第一定律VR宿舍防火隱患排查與VR消防火災逃生.第一定律VR交通安全教育.第一定律vr地震應急逃生學習.第一定律VR防恐怖襲擊訓練系統(tǒng).第一定律vr防踩踏安全學習等六大模塊虛擬現(xiàn)實安全教育系統(tǒng)。完善的安全教育體系、專業(yè)的腳本課程設(shè)計,輔助多角度的人機交互與考核模塊,用VR技術(shù)所打造的大學生VR安全教育體驗中心將會給予大學生更多學習安全知識的方式,讓大學生學會安全技能,寓學于知,寓學于技,寓學于樂,才能真正做到“防患于先”。

圖2 新科技定義新未來

大學生安全教育不容忽視,利用VR技術(shù)打造“自我主動”學習特色的方式已經(jīng)成為越來越多大學重視并推進實際落地的安全保障措施和方法。作為一種新型的大學生安全教育方式,第一定律VR安全體驗館打破了傳統(tǒng)的被動式培訓,讓學生能夠感受生活中可能發(fā)生的各類危險場景,從而親身感受違規(guī)操作帶來的危險,積極主動的去掌握安全操作技能,提高安全意識,進一步提升安全意識。第一定律的vr安全體驗館將以往的“說教式”教育創(chuàng)新為“體驗式”教育,更能體現(xiàn)出以人為本、安全發(fā)展的理念,最安全的“危險”教育課程,第一定律VR讓虛擬與現(xiàn)實融合。


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