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VR心理訓(xùn)練真的不是簡(jiǎn)單的玩游戲,加入生理數(shù)據(jù)采集,那才是真訓(xùn)練。

發(fā)布時(shí)間:2019-11-03 19:53:51發(fā)布人:rant

 今天小編和大家分享一個(gè)新命題:VR心理訓(xùn)練真的不是簡(jiǎn)單的玩游戲,加入生理數(shù)據(jù)采集,那才是真訓(xùn)練。其實(shí)很簡(jiǎn)單VR運(yùn)用于游戲已經(jīng)被大眾所認(rèn)可,非常有趣,而且好玩。但是上升到一個(gè)新的層次:訓(xùn)練或者說(shuō)教育,那可不是簡(jiǎn)單的玩喲, 你的數(shù)據(jù)采集必須有理有據(jù),你的訓(xùn)練必須以數(shù)據(jù)化的報(bào)告呈現(xiàn)給我們的用戶??墒乾F(xiàn)實(shí)卻不是如此,為了利益上的驅(qū)動(dòng)。很多時(shí)候我們只是為了VR而VR,我們?yōu)榱送娑?。這都無(wú)法讓我們的信息技術(shù)帶給我們實(shí)際的產(chǎn)業(yè)結(jié)合應(yīng)用價(jià)值。

圖1 VR心理訓(xùn)練系統(tǒng)

過(guò)去第一定律VR也一直在探索,深耕,挖掘,教育的屬性,教育的意義以及教育所具備的產(chǎn)業(yè)革命價(jià)值,這都不是玩游戲所能出來(lái)的。這不,我們?cè)诳破瞻踩乃伎际侨藱C(jī)交互,簡(jiǎn)單一句話是交互,自由探索虛擬安全環(huán)境。而我們?cè)谛睦碛?xùn)練的教育,我們總結(jié)出來(lái)又是一個(gè)新的點(diǎn):數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的量化可以改變產(chǎn)業(yè)的變革,數(shù)據(jù)的可視化能讓技術(shù)真正落到實(shí)處。

在VR心理訓(xùn)練的過(guò)程中我們還是保持初心,依舊選擇交互,這是第一定律VR所堅(jiān)持的產(chǎn)品方向,另外我們加入生理數(shù)據(jù)采集,在VR訓(xùn)練過(guò)程中來(lái)采集用戶多項(xiàng)生理數(shù)據(jù)指標(biāo),通過(guò)多場(chǎng)景、多方法、多數(shù)據(jù)等方式來(lái)真正達(dá)到我們所要到達(dá)的終點(diǎn)。其實(shí)很多人看到這個(gè)還不大懂得我們到底是怎么思考這玩意的,沒(méi)關(guān)系,這就是第一定律VR所堅(jiān)持的產(chǎn)業(yè)變革技術(shù)引導(dǎo)。教育,也許能用第一定律VR實(shí)現(xiàn)公平一點(diǎn)。


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