高校實驗室信息化新格局：用VR虛擬仿真技術幫您搭建安全實訓平臺
發布時間：2020-02-13 16:00:51發布人：rant
實驗室教學安全管控內容側重于對實驗室安全的認知、如何做好實驗室安全工作。適用于認識實驗(實訓)室安全的重要性，提高實驗室安全意識，防范潛在危險等安全管理和共性問題的指導。目前高校實驗室非常多，從微生物實驗室、化工實驗室到物理實驗室，經常會涉及到火災、觸電、中毒、外傷、化學灼傷以及燒傷等安全隱患問題。如果能采用VR虛擬仿真技術給高校實驗教學的安全管控做一個比較完善的仿真培訓，或許可以給安全多上一道新的防線。建立一套完善的實驗室安全非常重要，主要表現為防止實驗室意外事故發生以及建立學生安全防范意識，而用VR虛擬現實技術所建立的實驗室安全體系可以給實驗室多上一道安全線。
建立一套完善的實驗室安全非常重要，主要表現為防止實驗室意外事故發生以及建立學生安全防范意識，而用VR虛擬現實技術所建立的實驗室安全體系，可以有以下幾個優勢：
圖 實驗室安全重要性
1) 虛擬仿真實驗室安全再現實驗室安全隱患環境，使人能充分沉浸由其年所創造的人工環境中實現感知模擬的現實，因而對于實驗室安全的培訓具有重要意義。隨著計算機圖形學、體視化技術的進步，虛擬現實技術將在模型及設備方面越來越能適應實驗室安全仿真培訓的要求。
2) 實驗室安全應急演練可以在科學研究成果真實化再現、安全問題暴露、事故救災指揮等進行人機交互。
3) 多維度評價、多次實驗室安全訓練模式、多角度融合學習實驗室安全知識，可以降低實驗室安全操作風險。
高校實驗室安全教學最常見的辦法是將各項規章準則和操作過程制成面板懸掛在實驗室的墻上，這么被迫的宣揚辦法的教學效果幾乎為零。在進入教學時就要接受實驗室安全訓練，在做實驗之前更要學習實驗室的各項規章準則，包含實驗室安全注意事項，有關實驗的注意事項，實驗前與安全有關的準備作業等。高校實驗室的安全教育不應該只是文字和視頻的宣傳，而應該運用VR仿真技術來做更多的實際模擬，這樣才能讓師生在模擬過程中熟能生巧，學到實驗過程中更多的安全隱患以及安全知識，從而多鑄一套新防線。
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